Los procesos
educativos de esta era digital nos exigen constante cambio y diversidad, Pues
está confirmado que la monotonía provoca la deserción académica. Desde este
punto de vista, entendemos que la educación ha sufrido una serie de
modificaciones en cuanto a las herramientas que disponen los docentes para
llevar al aula se refiere, un nuevo tema, ejercicios, evaluaciones, juegos, etc.
Todas las anteriores, son acciones a realizar que dependiendo de la habilidad
del maestro pueden o no lograr los resultados esperados.
En este
orden de ideas, la elaboración de un trabajo de seguimiento a las actividades académicas
mediado por el uso acertado de las tic, posibilita al docente y al alumno
desarrollar los procesos de enseñanza-aprendizaje de una manera agradable y
acogedora, pues entendemos lo mucho que les agrada a los niños y jóvenes de
este siglo estar a la par de los avances en materia tecnológica, como también
de su respectivo uso.
En relación con
lo anterior, este trabajo me ha permitido desarrollar habilidades en el manejo
de una herramienta educativa importante como el blog, ya que logré comprender
la dinámica educativa que se puede emprender desde esta práctica y útil herramienta.
De igual
modo, me permitió captar el activo desempeño y buena disposición de los alumnos
en el desarrollo de la actividad, lo que deja ver que los alumnos están interesados
por aprender, pero somos nosotros quienes muchas veces con la misma rutina didáctica
los estancamos en su proceso de exploración y desarrollo. Así pues, se
debe entender la tecnología como una herramienta que desde el aula puede
ayudarnos a potenciar las habilidades que tienen cada uno de nuestros alumnos. Además,
de permitirnos redefinir nuestras metodologías y técnicas de enseñanzas
